STORYTELLING: cómo contar historias que conecten
HISTORIAS QUE CONECTAN (STORYTELLING): cómo mejorar la comunicación oral y escrita
Este blog pretende ayudar a los estudiantes,
profesionistas y cualquier persona que esté interesada en comunicarse
efectivamente, desarrollando habilidades prácticas para hablar y escribir
claramente.
El storytelling es una técnica de comunicación mediante
la cual se puede lograr este objetivo, la cual brinda herramientas sencillas
para expresar tus ideas y que causen impacto, conectando con tu audiencia.
Este espacio está pensado para…
- Estudiantes con necesidad de hablar en público y/o escribir textos académicos
- Quienes desean comunicarse con más seguridad
- Profesionistas en busca de mejorar presentaciones, correos, discursos o contenidos en plataformas digitales
- Cualquier persona que tenga un interés en expresar sus ideas con mayor profundidad, emoción y coherencia.
¿Qué se logrará al terminar este blog?
- Confianza al comunicarte
- Comunicar tus historias mientras transmites mensajes memorables
- Desarrollar técnicas simples para que tus ideas fluyan mejor
- Identificar errores comunes para no repetirlos
- Convencerte de poder comunicarte creativamente
Storytelling: el arte de saber comunicarse asertivamente
La comunicación asertiva es fundamental para nuestra técnica
– y para cualquier forma de expresión- por lo que es importante tener claros
tus puntos fuertes y los desafíos que puedes encontrar.
Ventajas
- Mejora tus relaciones interpersonales, pues permite expresar opiniones sin agresividad y sin pasividad.
- Genera confianza propia y ajena al transmitir seguridad y respeto en lo que se dice.
- Previene conflictos, pues comunicar de manera clara reduce malentendidos.
- Establece límites sanos al permitir decir “NO” sin culpa.
- Facilita soluciones porque no ataca, no evade. Fomenta la
cooperación.
Desafíos
- Al principio puede ser difícil de aplicar, porque puede confundirse fácilmente con agresividad.
- Puede ser malinterpretada por terceros que vean la firmeza como confrontación.
- No hay garantía que la otra parte reaccione bien ni lo entienda.
- Exige autoconocimiento para poder
llevarla a cabo, como conocerse las emociones, límites y valores propios para
lograr expresarlos bien.
Estructura básica del Storytelling
Elementos para una buena historia
- Personaje(s): con quien el lector se identificará
- Objetivo: qué se quiere lograr con la historia
- Conflicto: el obstáculo principal de la historia a contar
- Transformación: cómo cambió el personaje gracias a la experiencia contada
Estructuras básicas para contar tu historia
- Clásica I: Inicio-Nudo-Desenlace
- Tres Actos: Planteamiento-Conflicto-Resolución
- El viaje del héroe: para algo más narrativo
- Problema-Acción-Resultado: perfecta para presentaciones cortas
- Personaje(s): con quien el lector se identificará
- Objetivo: qué se quiere lograr con la historia
- Conflicto: el obstáculo principal de la historia a contar
- Transformación: cómo cambió el personaje gracias a la experiencia contada
¿Cómo aplicar el storytelling en…
Comunicación oral:
- Abre tu exposición contando una pequeña historia
- Es importante el uso de ejemplos reales para explicar elementos abstractos
- Para generar emociones es mejor usar diferentes tonos de voz
- Conecta con experiencias personales siguiendo el hilo del
tema
Comunicación escrita:
- Inicia con un párrafo narrativo breve
- Describe con sensaciones y acciones
- Es indispensable el uso de párrafos cortos para el ritmo de la lectura
- Agrega citas, casos breves y anécdotas
¡Ten cuidado con estos errores!
- Hacer tu historia muy larga
- Desviarse demasiado del tema
- Forzar emociones
- Que la historia no conecte con el mensaje principal
Al final, saber contar una historia convence más que cualquier dato, el storytelling es justamente eso: transforma las ideas en experiencias que los lectores puedan recordar o incluso, y en el mejor de los casos, se identifican.
Referencias para hacer este blog:
García, Á. (2023).
“El storytelling como recurso didáctico-comunicativo para fomentar la lectura”.
Revista Electrónica de Investigación y Comunicación en Educación
(RECIAMUC).
Balladares, G.
(2023). “El Storytelling como estrategia didáctica innovadora para la
comunicación oral y escrita”.
Palacios, G. (2025).
“El impacto de la narrativa digital en el desarrollo del lenguaje oral y
escrito en niños de educación básica”. Ciencia Latina Revista Científica
Multidisciplinar.
Castanyer, I.
(2020). “La narración oral una vía para la asertividad en infantes desde la
educación social”. RES. Revista de Educación Social.
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